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  “踔厉笃行 服务社会”中国科大第二届管理人文类研究生创新实践论坛成功举办

• 我校圆满完成2023级推免生接收工作

  2022-10-28

  从高等教育发展格局来看，研究生教育水平是衡量一所大学教育发展水平的重要指标，抓好招生关口，提高生源质量对于提高研究生教育水平尤为重要。接收推免生是学校把关控质、优化人才、丰富生源、提升研究生教育水平的重要举措。在各方的配合下，我校2023级推免生接收工作已圆满结束，拟录取推免生的数量和质量均再创新高。我校历年推免生生源录取情况今年，我校拟录取推免生（含直博生）2993人，总人数较去年净增150人，增幅5.3%；其中“C9高校”生源占比28.9%，“985高校”生源比例在去年51.8%首次突破半数后再创新高，达到53.3%，“双一流高校”生源占比逾90%。其中，生物医学工程学院（苏州医工所）、应用化学与工程学院（长春应化所）、管理学院、工程科学学院、马克思主义学院、网络空间安全学院、软件学院和大数据学院的双一流生源占比100%，信息科学技术学院、计算机科学与技术学院、微电子学院、合肥微尺度物质科学国家研究中心、国家同步辐射实验室的双一流生源占比超过98%。本校生源的数量逐年增高，今年接受本校推免生782人，较去年增加49人，本硕贯通培养模式持续见效。在推免宣传工作模式上，我校今年继续采用“线上线下相结合”的方式，广泛开展“精准研招宣传”活动。组建百人志愿者团队线上组织宣传、精准对标各高校保研群，依托微信公众号、微博、B站、抖音、微信视频号等多媒体宣传平台，采用线下宣讲会、网络直播、线上沙龙等多种形式，实现了目标对象精准、平台覆盖全面、内容丰富新颖的宣传效果最大化，宣传效率明显提高。在今年以“赓续初心，筑梦青春”为主题的优秀大学生夏令营中，33个分营共有2.6万余名优秀学子报名参营，较往年增长21%，共录取营员8000余名，为推免生生源质量的持续提升提供了更深厚的基础。推免生接收工作结束后，研究生院将继续开展硕士研究生招生考试相关的宣传与考务工作，竭诚为意向报考我校的考生服务。

• 中国科大举行2022级研究生开学典礼暨入学教育

  2022-09-17

  9月17日上午，中国科大2022级研究生开学典礼暨入学教育在高新校区体育馆举行。校领导舒歌群、包信和、杜江峰、吴枫、邓建松，国家同步辐射实验室主任封东来院士，校友代表、欧普康视科技股份有限公司创始人陶悦群先生，相关学院负责人出席开学典礼并在主席台就坐。机关有关部门负责人和2022级研究生新生参加开学典礼。开学典礼由副校长杨金龙主持。上午9时30分，杨金龙宣布中国科大2022级研究生新生开学典礼暨入学教育正式开始。伴随着校歌《永恒的东风》慷慨激昂的旋律，护旗手们擎着巨大的校旗从新生方阵中穿过，缓缓走向主席台，现场响起潮水般的掌声。随后，全体师生起立，齐唱中华人民共和国国歌。校长包信和院士代表全校师生员工向来自五湖四海的同学们致以热烈的欢迎和衷心的祝贺。包信和表示，“矗立在复兴路100号上的中国科大高新校区，花团锦簇、云彩飞扬，这里有窗明几净的教室，有最新最美的学科大楼，更有最好的你们。”在以“科大红”为底色的校园里，走在以老一辈科学家赋名的道路上，希望同学们秉承创校先贤的报国之情与报国之志，在这里挥洒浪漫、书写青春。包信和结合著名科学家的事迹，对同学们提出了三点要求，希望同学们敢为人先，锐意进取，做求真务实的先锋闯将。同学们，做求真务实的先锋闯将，就要研究“真问题”，做到为国为民解难题。同学们成长在红旗下，站在先辈的肩膀上，更应登高望远研究真问题。希望同学们在未来求学中找准方向，敢于挑难题扛重任，努力解决国之所需民之所求，在解决国家战略科技难题中成就自己。同学们，做求真务实的先锋闯将，就要“真研究”问题，做到攻坚克难肯下功。希望同学们在未来的科研工作中志不求易、事不避难，抱定吃苦出汗比别人干的更好的决心，认真做好每一项科研任务，在攻坚克难的路上做足功课，考出优异成绩。同学们，做求真务实的先锋闯将，就要研究问题“真”，做到认真治学严律己。面对知识大爆炸和外界诱惑，踏踏实实搞研究、认认真真求学问才是同学们的立命之基。希望同学们在具体研究中要牢记钱老的“严谨、严肃、严格、严密”要求，于细微处努力精进，做到最好。包信和希望同学们牢记习近平总书记的嘱托，坚持“红专并进、理实交融”的校训精神，敢为人先、锐意进取，做求真务实的先锋闯将，为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴作出重要贡献。校友代表、欧普康视科技股份有限公司创始人陶悦群在发言中表示，研究生阶段的教育不同于以往的教育，更侧重为学生自主、老师指导的模式，建议同学们主动适应和把握这个改变，充分分析和了解自己的兴趣、爱好、特长，个性化地制订自己的学习和成长方案，挖掘和展示自己的特质和潜力，争取导师的理解和支持，要尽量选择自己希望长期从事且擅长、同时对社会有意义的的研究课题和方案，不要盲目的跟风追热点。陶悦群说，研究生毕业后将进入职场，建议同学们在这个阶段完成就业或创业的准备，同步修炼“职业品质”，努力进化为一个“品学兼优”的高尚专业人才。在校研究生代表、2020级硕士研究生张晓雅同学分享了在科大学习生活、科研方面的感悟和体会。她建议，同学们要强健体魄，陶冶情操；不忘初心，潜心科研；志存高远，勇担使命。希望同学们能共同肩负时代责任，高扬理想风帆，在科研道路上攻坚克难，把论文写在祖国的大地上，为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。研究生新生代表、2022级硕士生于泽华同学在发言中说，“我们正处在一个属于所有奋斗者的新时代”，同学们要传承好科大“科教报国”的传统，向老一辈科学家学习，牢记习近平总书记视察科大时的殷殷嘱托，争做有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养的“六有”大学生，未来奋力将鲜艳的五星红旗插上科学的新高峰。最后，全体师生起立，奏唱校歌《永恒的东风》。在激昂豪迈的旋律声中，2022级研究生新生开学典礼圆满结束。开学典礼闭幕后，研究生院副院长李思敏主持2022级研究生新生入学教育活动。优秀博士生导师、封东来院士作传承和弘扬科学家精神的入学教育专题报告。他从“追光”的故事说起，为同学们生动诠释了科大精神，也为同学们开启未来的科研工作提供了很好的指导。研究生院常务副院长龚流柱教授介绍研究生教育总体情况，帮助同学们更好地了解学校研究生教育，也为同学们做好学业规划提供了指导。集中进行新生入学教育之后，各学院将陆续开展形式多样、内容丰富的新生入学教育活动，帮助新生早日融入校园生活，开启新征程、书写新篇章。

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  中国科大2022级研究生新生入学报到

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  中国科大自审增设“知识产权”硕士专业学位类别授权点专家论证会在合肥召开

• 全校2021-2022学年研究生课程教学评价与质量管理研讨会召开

  2022-07-29

  为加快推进研究生课程教学评价机制改革，进一步提升全校研究生课程建设与课堂教学质量，切实落实中央巡视整改相关部署，2022年7月21日上午，研究生院在东区新图书馆四楼会议室召开全校2021-2022学年研究生课程教学评价与质量管理研讨会。各学院研究生教育教学分管领导、校研究生教学督导、相关课程任课教师代表、研究生院相关同志参加本次会议。会议由研究生院培养办公室主任万洪英主持。会上，研究生院培养办公室副主任刘海清汇报了2021-2022学年研究生课程评价信息及2021年秋季学期教学督导听课情况及相关建议。会议交流环节，与会人员畅所欲言，从完善评教系统体系、丰富教学内容、提升教学质量等方面提出了系列意见和建议。与会人员一致认为：学校及开课学院应高度重视研究生课程建设和教学管理，出台具体规定，完善管理制度，确保任课教师从思想上、行动上重视研究生课程教学工作；加强研究生课程任课教师教学资质和教学水平培训考核，重点强化重要课程任课教师和新进教师的教学能力；加强研究生课程教材管理和建设，同一课程的不同课堂任课教师须按照统一教材开展教学活动，按照教学进度进行授课；研究生课程要明确本门课程具体的课程教学培养目标，任课教师围绕教学培养目标安排课程内容，不同学习基础的研究生应根据课程难度和要求安排好先修课程的学习；积极推进线上课程督导机制建设，使课程督导可通过在线随堂听课方式了解课程教学实际情况；完善综合评价和分类评价机制，采取学生评价、座谈交流、教学督导等多种方式开展课程教学质量评价工作，对于综合评价结果不理想课程，应强化信息反馈，施行闭环管理，督促开课学院和任课教师加强课程建设和教学改进工作。最后，研究生院副院长李思敏作会议总结。李思敏副院长传达了国家关于课程教学和人才培养质量保障的相关要求，表示学校领导高度重视研究生课程教学工作；此次，研究生院专门组织召开全校研究生课程教学评价与质量管理会议，也是认真践行中央巡视整改要求的重要举措；对于此次会议中各位教师提出的重要建议，研究生院将认真梳理，深入、系统谋划后续相关工作，对研究生课程教学评价信息系统和评价指标体系作进一步调整、改进；下一步，研究生院将重点强化教师队伍、课程教材、课堂教学、学生反馈、督导评价、信息系统等诸环节管理，加强教学监督，完善反馈机制，重视评价结果运用，以此激励任课教师重视研究生课程建设、重视研究生课堂教学、重视研究生教学评价，认真反思教学不足、深化推进课程建设、切实提高教学水平，以多元协同、多点用力方式，从多方面、多维度进一步保障和加快提升全校研究生课程教学质量。